1.校园是艺术的结晶;校园是灵魂的展现;校园体现着人的意念,表达着人的向往;校园陶冶着人的情操……
2.除要求法官应具备优良的品行和高尚的道德情操外,还应具备深厚扎实的法律素养,精通法律专业,善于审判经验,严格依法办案,在这个基础上,才能保证法官公正行使裁量权,防止法官的恣意妄为和翻云覆雨。
3.兰,生于幽谷无人之处,没有鲜艳招摇的颜色,而有幽香,能够表达不求闻达,在隐居中独守情操的高雅精神。
4.宽阔奉献的胸怀,海纳百川的气度,与时俱进的创新品格,敢为人先的实践勇气,文明礼貌的良好形象,一诺千金的诚信原则,见义勇为的公民职责,昂扬向上的生活情操。
5.他们大都具有良好的文化修养,知书达礼,有很好的道德情操,深受邻里百姓的爱戴,对乡里社会具有很大的影响。
6.春天是生机勃勃的,春天是万物复苏的,春天是百花齐放的,春天更是风景如画的,她能陶冶情操,让人不禁心旷神怡,这就是春天。
7.《儒林外史》所表现的正是吴敬梓亲身所历所闻,也寄托了他看重文行出处、鄙视功名富贵的高尚情操。
8.莫如志老先生虽然辞世了,但他那秉性笃直、胸怀豁爽、恬淡自处、不乐荣达、德高望重的高尚情操,以及平易近人、和蔼可亲的音容笑貌仍然历历在目。
9.读书,可以让我们在这字里行间蕴含了无限的乐趣。读书,可以让我们在知识的海洋了尽情的遨游;读书,可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书,它可以陶冶我门的品德、情操,使之高尚……
10.要在实践中使之转化为公民的自觉行动,必须加大教育引导力度,激励公民道德实践与追求;必须强化约束规范,维护社会公平正义;必须大力褒奖道德典范,培育公民"舍生取义"的高尚情操。
11.读书,是赏心悦目,陶冶情操;读书,是走进先哲,聆听教诲;读书,是体验鸟语,感受花香。它让我感受那“醉卧沙场君莫笑”的悲壮、“断肠东风落牡丹”的凄凉、“也无风雨也无晴”的旷达。
12.书籍是人类最好的老师,读书的益处很多,不仅能扩大人的知识面、陶冶人的情操、让人明真理,辨是非,对学生来说更能提高他们的写作水平和语言表达能力,养成爱读书的好习惯可以使学生受益终身,正所谓“书中自有黄金屋”。所以人应从小养成良好的读书习惯。
13.美术教育可以振奋人心,激励人的崇高情感,发挥创作想象,使人善于辨别社会的美丑现象,提高人的情操并扩大处世态度的境界。
14.艺术在潜移默化中陶冶着人们的情操。
15.我心目中的黄河,是伟大的母亲,她用甘甜的乳汁哺育着她的众多儿女。她在无私的奉献自己的一切,用来教导她的儿女们,陶冶他们的情操;用无数次磨难来锻炼他们,使中华儿女更加坚强。
16.主公为属下的事情操心了,以后我必为主公鞠躬尽瘁死而后已。
17.优秀的童话作品能够潜移默化,陶冶儿童的情操。
18.艺术在潜移默化中陶冶着人们的情操。
19.忠诚,是这个世界上最高尚,却也最愚昧的情操。
20.一个人有了崇高的伟大的理想,还一定要有高尚的情操。没有高尚的情操,再伟大的理想也是不能达到的。陶铸
21.兰,生于幽谷无人之处,没有鲜艳招摇的颜色,而有幽香,能够表达不求闻达,在隐居中独守情操的高雅精神。
22.我们努力使每个男女学生不仅成为坚强、勇敢的人,而且还要成为温情、亲切、富有同情心和温柔的人。一个孩子越坚强,越富有成*的性格,使他成为一个细腻、善良和温柔的人就越发重要。……只有出于善良之心而日益增强起来的精神力量,才能使人产生那种创造美的高尚情操。
23.我爱菊花,因为它独特;我爱菊花,因为它美丽;我爱菊花,因为它顽强;我爱菊花,因为它不仅有观赏价值,更有医用保健价值;我爱菊花,因为它可以陶冶情操;我爱菊花,因为它有着高尚的品质。
24.他那高尚的革命情操,给了人们以深刻的教育,真正收到了顽廉懦立的效果。
25.要使人成为真正有教养的人,必须具备三个品质:渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操。知识不多,就是愚昧;不习惯思维,就是粗鲁和蠢笨;没有高尚的情操,就是卑俗。车尔尼雪夫斯基
26.看看楼,看看车,最主要是在这般面朝大海,春暖花开的时日,看看短裙妹子,不失闲情逸趣,却又陶冶情操,“实在是人生一大美事”。
27.宽容,人的心灵最高的境界;宽容,可以包含所有罪恶;宽容,给人以温暖的感觉;宽容,冶炼人类的情操;宽容,让世界充满了爱;宽容,是心灵美好,是人性的大度,是阳光的温暖……
28.莫如志老先生虽然辞世了,但他那秉性笃直、胸怀豁爽、恬淡自处、不乐荣达、德高望重的高尚情操,以及平易近人、和蔼可亲的音容笑貌仍然历历在目。
29.宽容,人的心灵最高的境界;宽容,可以包含所有罪恶;宽容,给人以温暖的感觉;宽容,冶炼人类的情操;宽容,让世界充满了爱;宽容,是心灵美好,是人性的大度,是阳光的温暖……
30.朱罡烈哭笑不得,取下上宝沁金钯上的双环金坠叶,化作两个六曜五星大阵,从河水与地脉中源源不断抽取灵气,驱散妖氛,既能方便修炼,又能陶冶‘情操’。
31.同学们不仅要有远大的理想,还应该有高尚的情操。
32.这年夏天,丘处机在陇州遇到解元刘光宗向其问道,处机对他所提出的问题一一做了解答,刘解元佩服丘处机学识渊博,又感其道德情操高尚,遂拜处机为师。
33.修身养性高风尚,严于律己好情操;积极响应党号召,文明短信传文明;妙笔生花字字珠,动人话语暖心头;华夏儿女齐奋进,神州大地处处春。
34., 滚滚红尘中,我携着书香,且歌且行,衣袖仍有淡淡余香,陶冶了我的情操,滋养了我的精神,我的心灵憩所,山清水秀,阳光灿烂,风光无限。
35.春天是生机勃勃的,春天是万物复苏的,春天是百花齐放的,春天更是风景如画的,她能陶冶情操,让人不禁心旷神怡,这就是春天。
36.我的心在和孤独赛跑,看谁更加苍老。忘了吧,曾经的往事,忘了吧,廉价的情操。我与你擦肩而过,我与谁曾经相好?我还剩下多少时间,一切来得太迟,也走得太早。
37.一百十三、感遇咏怀诗体现了风骚传统及建安风骨,表现出诗人的高尚情操和政治抱负,对扭转齐梁以来的浮艳文风,起到了重要的作用。
38.校园是艺术的结晶;校园是灵魂的展现;校园体现着人的意念,表达着人的向往;校园陶冶着人的情操……
39.凡人之性莫不欲善其德,然而不能为善德者,利败之也。按人们本来的愿望,没有谁不希望完善自己的道德情操,而实现不了这一点的原因,在于受到了利欲的损害。
40.高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起,是密不可分的。
41.做人最重要的是人格,人格内涵包括知、情、意。知是知觉、知识、智慧;情是情感、情绪、情操;意是意念、意识、意愿。
42., 滚滚红尘中,我携着书香,且歌且行,衣袖仍有淡淡余香,陶冶了我的情操,滋养了我的精神,我的心灵憩所,山清水秀,阳光灿烂,风光无限。
43.古筝是中国传统的一门优雅艺术,它不但可以陶冶人的情操,还可以预防近视,锻炼手脑的统一。
44.读书,可以让我们在这字里行间蕴含了无限的乐趣。读书,可以让我们在知识的海洋了尽情的遨游;读书,可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书,它可以陶冶我门的品德、情操,使之高尚……
45.曹操对有高尚情操的忠义之士如此屈已相待,折节下士,而对那些人品低下,人格卑劣者不仅鄙视,而且即使帮了大忙也对他们杀之不赦。
46.一个人有了崇高的伟大的理想,还一定要有高尚的情操。没有高尚的情操,再伟大的理想也是不能达到的。陶铸
47.微笑服务是指服务员以真诚的笑容向客人提供服务;同时也反映出一个服务员的美好心灵和高尚情操。
48.兰花,花简叶幽蓝,清雅馥郁,素有“王者之香”的美称。历代诗人墨客常以兰喻志寄托幽芳高洁的情操,也常常把品质坚贞有骨气的人用兰花作比喻。
49.阅读优秀的诗歌,可以陶冶人们的情操。
50., 水平高的父母与子女之间造成悲惨的误解的,常因成年人要在青年身上获得只有成年人才有的反响与情操。
51.他对李华父亲的高尚情操非常赞赏。
52.作文要描写积极的内容,抒发健康的情感,培养高尚的情操。
53.音乐可以充当太多真善美的角色,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人类陶冶情操的良方,是文明传播的阶梯。让音乐走进每个人的心灵,去领悟那最美的真谛,感受人间真情的律动!
54., 公道正派是一种道德品质和人格情操,是一种思想境界和思想作风,更是一种职业道德和职业纪律。
55.一个人有了崇高的伟大的理想,还一定要有高尚的情操。没有高尚的情操,再崇高,再伟大的理想也是不能达到的。
56.兰花,花简叶幽蓝,清雅馥郁,素有“王者之香”的美称。历代诗人墨客常以兰喻志寄托幽芳高洁的情操,也常常把品质坚贞有骨气的人用兰花作比喻。
57.心如果松散,则凡事做不成;心如果疏忽,则凡事不能专心;心如果固执,则万事不得真谛。凡事都要在心,拥有责任感是做人最高贵的情操!
58.萃清小学相关负责人说,以激发兴趣、内化行为、陶冶情操为目标,虽提倡探究但不求甚解,只求朗朗上口,熟读成诵、耳熟能详。
59.他对李华父亲的高尚情操非常赞赏。
60.人是需要理想、需要幻想的,需要美,以美的意境、美的情操来陶冶自己。
61.于是人们为了陶冶自己的情操,摒弃那些烦人的杂音,变有音乐,音乐可以让你陷入温情蜜意,也可以让你陷入疯魔,这就是音乐的魅力。
62.我爱菊花,因为它独特;我爱菊花,因为它美丽;我爱菊花,因为它顽强;我爱菊花,因为它不仅有观赏价值,更有医用保健价值;我爱菊花,因为它可以陶冶情操;我爱菊花,因为它有着高尚的品质。
63.知识不多就是愚昧;不习惯于思维,就是粗鲁或蠢笨;没有高尚的情操,就是卑俗。车尔尼雪夫斯基
64.培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应把它们当外在的、附加任务,应该注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。
65.要在实践中使之转化为公民的自觉行动,必须加大教育引导力度,激励公民道德实践与追求;必须强化约束规范,维护社会公平正义;必须大力褒奖道德典范,培育公民"舍生取义"的高尚情操。
66.男生的高尚情操能使女生受到影响。集体影响的魅力就在于此。因为要对男生施加影响,使他具有道德美,就必须通过女生。如果一个集体中女生的荣誉感和尊严感没有得到发扬,而男生的道德无知却在滋长,那么这个集体就根本谈不上是个真正的集体。
67.人无论走到何处都是一样的,应当忍受,不该一味固执,跟社会作无谓的斗争。只要心安理得,我行我素就行了。要使人真正成为有教养的人,必须具备三个品质;渊博的知识,思维的习惯和高尚的情操。车尔尼雪夫斯基
68.修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上。爱默生
69.莫如志老先生虽然辞世了,但他那秉性笃直、胸怀豁爽、恬淡自处、不乐荣达、德高望重的高尚情操,以及平易近人、和蔼可亲的音容笑貌仍然历历在目。
70.正气歌!慷慨激昂坚贞不屈的爱国情操,如醍醐灌顶一般,将在场的每一个人深深打动,三百年前的亡国之痛与今日国家局面何其的相似。
71.教育民警树立正确的人生观、价值观,培养高尚的道德情操,是做好心理工作的基础。
72.读书,可以让我们在这字里行间蕴含了无限的乐趣。读书,可以让我们在知识的海洋了尽情的遨游;读书,可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书,它可以陶冶我门的品德、情操,使之高尚……
73.古筝是中国传统的一门优雅艺术,它不但可以陶冶人的情操,还可以预防近视,锻炼手脑的统一。
74.校园是艺术的结晶;校园是灵魂的展现;校园体现着人的意念,表达着人的向往;校园陶冶着人的情操……
75.在我国历史上,每当国家,民族处于危急存亡的严峻时刻,穆斯林挺身而出,不怕流血牺牲,为国效命的英雄事迹不胜枚举,这种壮举正是他们所具有的高尚道德情操和正确人生观的最好体现。
76.男生的高尚情操能使女生受到影响。集体影响的魅力就在于此。因为要对男生施加影响,使他具有道德美,就必须通过女生。如果一个集体中女生的荣誉感和尊严感没有得到发扬,而男生的道德无知却在滋长,那么这个集体就根本谈不上是个真正的集体。
77.在我国历史上,每当国家,民族处于危急存亡的严峻时刻,穆斯林挺身而出,不怕流血牺牲,为国效命的英雄事迹不胜枚举,这种壮举正是他们所具有的高尚道德情操和正确人生观的最好体现。
78.高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起,是密不可分的。
79.要使人成为真正有教养的人,必须具备三个品质:渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操。知识不多,就是愚昧;不习惯思维,就是粗鲁和蠢笨;没有高尚的情操,就是卑俗。车尔尼雪夫斯基
80.真正的光明不是没有黑暗,而是不被黑暗所吞噬;真正的英雄不是没有卑劣的情操,而是不被卑劣的情操所征服。
81.要在实践中使之转化为公民的自觉行动,必须加大教育引导力度,激励公民道德实践与追求;必须强化约束规范,维护社会公平正义;必须大力褒奖道德典范,培育公民"舍生取义"的高尚情操。
82.要在实践中使之转化为公民的自觉行动,必须加大教育引导力度,激励公民道德实践与追求;必须强化约束规范,维护社会公平正义;必须大力褒奖道德典范,培育公民"舍生取义"的高尚情操。
83.多读书,读好书,不仅能丰富我们的知识,还能不断陶冶我们的情操。
84.“感恩”不一定要感谢大恩大德,“感恩”可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。
85.优秀的童话作品能够潜移默化,陶冶儿童的情操。
86.艺术不是一种技艺,它是真实情操的表白。
87.要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。
88.适度的娱乐能放松人的情绪,陶冶人的情操。塞内加
89.母亲高兴时,那微笑暖人心口,让人觉得那微笑在饥饿的时候可以拿来当馒头啃;那微笑可以陶冶情操,在倦渴时,还真能解渴,在失落气馁是可以让人有东山再起的信心。
90.作文要描写积极的内容,抒发健康的情感,培养高尚的情操。
91.同学们不仅要有远大的理想,还应该有高尚的情操。
92.在政治品质方面,要忠实积极,光明正大;在道德品质方面,尊老爱幼,正直善良;对待爱情忠贞不渝,情操高尚。
93., 正气歌!慷慨激昂坚贞不屈的爱国情操,如醍醐灌顶一般,将在场的每一个人深深打动,三百年前的亡国之痛与今日国家局面何其的相似。
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