了语

注音˙ㄌㄜㄩˇ

繁体了語

词语解释

⒈ 尽头话，属于一种机智的戏言。

⒈ 尽头话，属于一种机智的戏言。南朝宋刘义庆《世说新语·排调》：“桓南郡（玄）与殷荆州（仲堪）语次，因共作了语。宋苏舜钦有《了语》诗。

引顾愷之曰：‘火烧平原无遗燎。’ 桓曰：‘白布缠棺竖旒旐。’ 殷曰：‘投鱼深渊放飞鸟。’”

⒈ 语意明白的联句。

引南朝宋·刘义庆《世说新语·排调》：「桓南郡与殷荆州语次，因共作了语。顾恺之曰：『火烧平原无遗燎。』桓曰：『白布缠棺竖旒旐。』殷曰：『投鱼深渊放飞鸟。』」

liǎo le了 yǔ yù语

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1., 语序上的差异导致了语义上的高低差别，而语义上的变化与合理思维产生偏离于是诙谐而生，表面上语序的转移，却深刻地讽刺了那些不学无术，自吹自擂的丑陋形象。

2.数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。

3.数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。

4., 大部分得分较低的记叙，除了语言贫乏、结构混乱的文章外，往往是那些无病呻吟、胡编乱造、穿靴戴帽的文章。

5.数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。

6.数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。

7.她是一个中等身材，有着微卷利落的短发，已是一个母亲却总穿着时尚靓丽但合身的服装的可爱老师。不必说知识渊博，也不必说品德高尚。单是林老师的幽默，就让我们爱上了语文课。

8.语序上的差异导致了语义上的高低差别，而语义上的变化与合理思维产生偏离于是诙谐而生，表面上语序的转移，却深刻地讽刺了那些不学无术，自吹自擂的丑陋形象。

9., 在他失去了语言能力以后，当我们反过来对他说它说这句话时，他便会对着我们微笑，然后指向他的许多像册和示意我们翻开它们。

10.她是一个中等身材，有着微卷利落的短发，已是一个母亲却总穿着时尚靓丽但合身的服装的可爱老师。不必说知识渊博，也不必说品德高尚。单是林老师的幽默，就让我们爱上了语文课。