见其一未见其二
意思解释
基本解释知道事物的一方面，不知道还有另一方面。形容对事物的了解不全面。
出处《诗经 小雅 小旻》：“不敢暴虎，不敢冯河，人知其一，莫知其它。”
基础信息
拼音jiàn qí yī wèi jiàn qí èr
注音ㄐ一ㄢˋ ㄑ一ˊ 一 ㄨㄟˋ ㄐ一ㄢˋ ㄑ一ˊ ㄦˋ
繁体見其一未見其二
字义分解
更多成语的意思解释
- 交浅言深(意思解释)
- 遏恶扬善(意思解释)
- 不过尔尔(意思解释)
- 乘风破浪(意思解释)
- 聋者之歌(意思解释)
- 黄台之瓜(意思解释)
- 旧地重游(意思解释)
- 兵荒马乱(意思解释)
- 苦口之药(意思解释)
- 溢于言表(意思解释)
- 安步当车(意思解释)
- 善游者溺(意思解释)
- 进谗害贤(意思解释)
- 心旷神怡(意思解释)
- 只要功夫深，铁杵磨成针(意思解释)
- 众建贤才(意思解释)
- 休戚是同(意思解释)
- 画地为牢，议不入(意思解释)
- 交臂历指(意思解释)
- 分门别类(意思解释)
- 通今达古(意思解释)
- 心上心下(意思解释)
- 踵武前贤(意思解释)
- 刮目相看(意思解释)
- 洗耳恭听(意思解释)
- 脱口而出(意思解释)
- 不问青红皂白(意思解释)
- 三十六计，走为上计(意思解释)
※ 见其一未见其二的意思解释、见其一未见其二是什么意思由词典库提供。
相关成语
| 成语 | 解释 |
|---|---|
| 没颠没倒 | 指没分晓或纷乱的样子。 |
| 全科人儿 | 指父母、配偶、子女都健在的人。 |
| 学以致用 | 为了实际应用而学习。致：使达到；用：实际应用。 |
| 箪瓢屡空 | 箪：盛饭竹器；瓢：舀水器。吃的喝的匮乏。形容生活非常贫困。 |
| 有约在先 | 已经约定好了。指事情的处理方案已事先定好。 |
| 草菅人命 | 菅：一种多年生的茅草；泛指野草、杂草。把人的性命看得像野草一样轻贱；随意加以摧残。指反动统治者滥施淫威；任意残害人命。也作“草菅民命。” |
| 河鱼腹疾 | 指腹泻。 |
| 敏而好学 | 敏：聪明。天姿聪明而且喜好学习。 |
| 投石问路 | 原指夜间潜入某处前，先投以石子，看看有无反应，借以探测情况。后用以比喻进行试探。 |
| 大树将军 | 原指东汉冯异。后常指不居功自傲的将领。 |
| 半吊子 | 肤浅的人。形容不通情理，说话随便，举止不沉稳的人。 |
| 学而不厌 | 学习总感到不满足。形容好学。厌：满足。 |
| 通都大邑 | 都：都市；邑：城。四通八达的大都会、大城市。 |
| 因噎废食 | 噎：食物堵塞在咽喉；废：停止；食：吃。因吃东西卡过喉咙；从此就停止吃东西。比喻偶然受了一次挫折；就停止不干。 |
| 酒后茶余 | 指随意消遣的空闲时间。 |
| 千丝万缕 | 缕：线。千根丝；万条线。形容两者之间密切而复杂的联系。 |
| 作壁上观 | 壁：壁垒；营寨周围的高墙。在壁垒上观看别人交战。比喻从旁观望；置身事外。 |
| 比众不同 | 与大家相比，大不一样。 |
| 分门别类 | 门：类；别：区别。根据事物的特征分类。 |
| 扪心自问 | 扪：按；摸；心：胸口。摸着胸口；自己问自己。指自我反思；醒悟。 |
| 了如指掌 | 了：了解；清楚。指掌：指手掌里的东西。形容对情况清楚得就像指点掌上的东西；给人看一样。比喻对事物了解得非常清楚。 |
| 色厉内荏 | 色：神色；历：历害；内：内心。荏：软弱；怯懦。形容外表严厉强硬；内心怯懦软弱。 |
| 人尽其才 | 充分发挥每一个人的才能。尽：全部用出。 |
| 穷愁潦倒 | 穷愁：穷困愁伤。潦倒：颓丧，失意。形容贫寒困窘，愁苦失意的样子。亦作“羁愁潦倒”、“潦倒穷愁”。 |
| 哀兵必胜 | 哀兵：由受迫而悲愤地奋起反抗的军队。一说“哀；悯也”。怜惜和慈爱士卒。①指因受欺侮而怀着激愤情绪为正义而战的军队一定能打胜仗。反引申为由横遭侵凌残害而悲愤满腔的国家和民族；能奋起抗战；必获胜利。②慈爱士卒而得人心者胜。 |
| 命途多舛 | 舛：不顺，不幸。命运充满不顺。指一生坎坷，屡受挫折。 |
| 满天飞 | 形容到处都是。亦作“满空飞”。 |
| 风卷残云 | 大风把残留下的浮云一下子刮走。比喻把残存的东西扫荡干净；也用来形容很快把食物吃光。 |